一、上海大學(xué)生軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們團結(jié)與協(xié)作溝通的團隊精神
? ? ? 現(xiàn)代社會是一個快節(jié)奏，知識的更新越來越快，在公司工作所需要的技巧和知識越來越豐富，所需工作量也越來越大。為了適應(yīng)社會的需要，成為一個對國家，對社會有用的人才，學(xué)會與同事團結(jié)與協(xié)作是我們必須的技能。只有通過相互的團結(jié)與協(xié)作，才能在工作中各盡其職，共同克服困難，為公司創(chuàng)造佳績?yōu)樯鐣?chuàng)造財富。
? ? ? 目前，獨生子女在大學(xué)生中的比例越來越高，許多人都從小到大都是被人呵護和疼愛，缺乏集體精神，因此，團隊精神、團結(jié)協(xié)作的觀念較為淡漠。因此優(yōu)越的生活環(huán)境、日益緊張的學(xué)習(xí)氣氛使很多同學(xué)習(xí)慣了單獨行動，養(yǎng)成了只習(xí)慣考慮個人利益，缺乏為他人著想的精神，更不善于與人合作和團隊精神。
? ? ? ?大學(xué)生的入學(xué)軍訓(xùn)為培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)與協(xié)作的精神提供了環(huán)境和機遇。在軍訓(xùn)的集體中，每個同學(xué)都是重要的一分子，集體的榮譽和團結(jié)是首要的，集體中每一份子所作的一切都是為了給集體增添光彩。因此每個人都會更多地考慮別人的感受和集體的利益，盡量幫助同學(xué)，關(guān)注其他同學(xué)的心情，由此會得到關(guān)心他人所帶來的快樂，幫助別人的同時，也在別人的幫助中體會到了友情和集體的溫暖。
? ? ? ?大學(xué)生軍訓(xùn)讓同學(xué)們學(xué)會了集體的生活，學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了體貼與關(guān)懷，同時也享受著體貼和關(guān)懷。當同學(xué)們掛著淚痕的熟悉笑臉再次出現(xiàn)在我面前的時候，他們真正地長大了。這是軍訓(xùn)賦予他們的成就。
二、軍訓(xùn)使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)
? ? ? ?大學(xué)生活的自由使同學(xué)們養(yǎng)成了散漫的壞習(xí)慣，紀律在認識中逐漸淡化。有些同學(xué)在宿舍不疊被子，學(xué)習(xí)用品隨處亂丟，放松了在生活上對自己的要求。這樣的認識實是不對的。 “細節(jié)決定成敗”在很多時候都是真理，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態(tài)度的問題。試想，如果我們沒有良好的生活習(xí)慣，那么也就不會形成嚴謹?shù)淖黠L(fēng)；一個做事不嚴謹?shù)娜?，同等條件下取得成功會難度大些。
? ? ? 軍訓(xùn)還讓同學(xué)們身心受益–一掃往日課堂上的疲憊，朦朧困乏的雙眼代之以炯炯有神的目光，這些都展現(xiàn)出活力和進取精神。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了他們嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格，這些對于人生來說無疑是一筆寶貴的財富。他們在向成功邁進。
三、 軍訓(xùn)為同學(xué)們搭建了展示與訓(xùn)練自己的舞臺
? ? ? ?現(xiàn)代社會需要的是綜合型人才，多才多藝的人越來越容易獲得社會的青睞。高中生活中同學(xué)們忙于學(xué)習(xí)和高考，各方面的能力也鍛煉得比較少。進入大學(xué)之后，雖然有了時間和空間，但同學(xué)們往往由于缺乏自信而不愿意主動地展現(xiàn)自己的才華。在大學(xué)生軍訓(xùn)中，為同學(xué)們提供了一個發(fā)揮特長和能力的空間。在過程中，同學(xué)們逐漸學(xué)會了展示自己的才華。學(xué)會自告奮勇地走出來，讓自己的能力接受現(xiàn)實的考驗。同時學(xué)會敞開心扉去迎接失敗和挑戰(zhàn)，為迎接今后的成功做好準備。
